يتناول كتاب اللغة العربية وآدابها في مقررات التعليم العام بين الواقع والمأمول موضوعاً مهماً يتعلق بتدريس اللغة العربية وآدابها في سياق التعليم العام. يجمع هذا الكتاب مجموعة من الأبحاث العلمية المحكمة التي تسلط الضوء على الواقع الحالي لتعليم اللغة العربية، وتناقش التحديات التي تواجه هذا النظام التعليمي. يُعتبر الكتاب مرجعاً ضرورياً للمعلمين والباحثين، حيث يقدم تحليلات عميقة ومقترحات تهدف إلى تحسين المناهج الدراسية وتعزيز فعالية التعلم. يتناول الكتاب أيضاً دور التكنولوجيا وأهمية طرق التدريس الحديثة في تعزيز فهم الطلاب للغة العربية وآدابها. كما يتضمن رؤى جديدة لمستقبل تدريس اللغة العربية، مما يجعله مصدراً مهماً لكل من يسعى لتطوير مهارات الطلاب والمعرفة الثقافية. يعتبر الكتاب بمثابة دعوة للتفكير والتفاعل مع المحتوى التعليمي بشكل أكثر فعالية، مما يعكس أهمية الموضوع في السياقات التعليمية المختلفة.