يستعرض كتاب استراتيجية مقترحة لتدريس الأدب قائمة على التدريس التفاعلي والتعلم النشط للمؤلفة سلوى حسن محمد بصل أساليب مبتكرة لتعليم الأدب في المرحلة الثانوية. يركز الكتاب على أهمية دمج استراتيجيات التدريس التفاعلي والتعلم النشط، حيث يسهم ذلك في تنمية مهارات التذوق الأدبي لدى الطلاب. يقدم الكتاب نماذج وأنشطة تعليمية تهدف إلى تحفيز التفكير النقدي وتعزيز التواصل بين الطلبة، مما يجعل تجربة التعلم أكثر تفاعلية وشمولية. يناقش المؤلف أثر هذه الاستراتيجيات على تحسين فهم الأدب وتقديره، ويسلط الضوء على دور المعلم في تيسير هذه العمليات. يعتبر الكتاب مرجعاً مهماً للمعلمين والباحثين في مجال التعليم، إذ يوفر رؤى وأدوات تتناسب مع احتياجات الطلاب العصر الحديث، مُعززاً بذلك القدرة على استيعاب النصوص الأدبية وتحليلها بشكل أعمق.