**إيقاظ العبقرية داخل فصولنا الدراسية** هو كتاب للكاتب توماس أرمسترونج يسلط الضوء على كيفية تفعيل الإمكانيات الإبداعية لدى الطلاب في بيئة التعليم. يسعى أرمسترونج إلى تحدي المفهوم التقليدي للتعليم، حيث يرى أن كل طفل يمتلك نوعًا من العبقرية الفريدة، ويتوجب على المعلمين اكتشافها وتعزيزها. يقدم الكتاب استراتيجيات عملية توظف الأنماط المختلفة للتعلم، مثل التعلم البصري والسمعي والحركي، لتحقيق أقصى استفادة من قدرات الطلاب. يحتوي الكتاب على أمثلة حقيقية ودراسات حالة توضح كيف يمكن للمعلمين تصميم فصول دراسية تفاعلية ومشجعة على التفكير النقدي والإبداع. يؤكد أرمسترونج على أهمية تنمية بيئة تعليمية تحتضن تنوع الطلاب وتشجعهم على التعبير عن أفكارهم بحرية. يعتبر هذا الكتاب دليلاً قيمًا للمعلمين والساعين لإحداث تغيير إيجابي في أسلوب التعليم بطرق مبتكرة تجعل التعلم أكثر فاعلية وإلهامًا.