التقويم البيداغوجي في تعليمات الترجمة: قراءة في المعايير والإجراءات هو كتاب من تأليف الحاج موساوي يهدف إلى تقديم رؤية شاملة حول عمليات التقويم في مجالات الترجمة. يتناول الكتاب المعايير والإجراءات التي ينبغي اتباعها لضمان فعالية التعليم والتعلم في هذا المجال الحيوي. يسعى المؤلف إلى تسليط الضوء على أهمية التقويم كأداة لتوجيه العملية التعليمية وتحسين الأداء للطلاب والمعلمين على حد سواء. يتضمن الكتاب تحليلاً مفصلاً لمختلف المعايير البيداغوجية التي يمكن أن تؤثر على جودة الترجمة، ويقترح استراتيجيات وأساليب لتطبيق هذه المعايير بشكل فعّال في الفصول الدراسية. باستخدام أمثلة تطبيقية ودراسات حالة، يوفر الكتاب أدوات مهنية تساعد المدرسين والطلاب على تقييم التقدم والنجاح. يجمع الكتاب بين الخبرة الأكاديمية والتطبيق العملي، مما يجعله مرجعًا مهمًا لكل المهتمين بمجال التعليم والترجمة.