إختلاط الجنسين في مدارسنا هو كتاب يتناول موضوعًا حساسًا يحتل مكانة كبيرة في النقاشات حول التعليم والمجتمع. يناقش المؤلف عثمان محمد عثمان التأثيرات الاجتماعية والنفسية لاختلاط الجنسين في البيئة المدرسية. يستعرض الكتاب المزايا والعيوب التي يمكن أن تترتب على هذه الظاهرة، وكيف يمكن أن تؤثر على العلاقات بين الطلاب. بالإضافة إلى ذلك، يقدم رؤية نقدية حول كيفية معالجة هذا الأمر في أنظمة التعليم المختلفة، والتحديات التي قد تواجهها المؤسسات في تطبيق سياسات تفصل بين الجنسين أو تدمجهم. يسعى الكتاب إلى تحفيز النقاشات المجتمعية حول الأساليب المثلى لتعزيز بيئة تعليمية صحية تشمل جميع الطلاب، مع مراعاة القيم الثقافية والدينية. يعتبر هذا الكتاب مرجعًا مفيدًا للمعلمين، الآباء، وصناع القرار في القطاع التعليمي، إذ يوفر رؤى مهمة تُسهم في تطوير العملية التربوية.