يستعرض كتاب إشكاليات التعريب في تعليم العلوم الطبية للكاتب فهد عبد العزيز المهنا ومروان جبر الوزة التحديات الناتجة عن جهود تعريب المناهج الطبية في العالم العربي. يتناول الكتاب أهمية اللغة في التعليم الطبي، وكيف تؤثر الترجمة ومحتوى المناهج باللغة العربية على استيعاب الطلاب للمعارف الطبية الحديثة. يناقش المؤلفان الإشكاليات المتعلقة بالمصطلحات الطبية، وضرورة توافقها مع الفهم العلمي الحديث، بالإضافة إلى دور التعريب في تحسين المخرجات التعليمية. يعتمد الكتاب على تحليل ودراسات حالة من مؤسسات تعليمية مختلفة، موفرًا رؤى وأفكار ثاقبة حول كيفية التعامل مع تعريب العلوم الطبية بفاعلية. كما يقدم اقتراحات عملية لتحسين جودة التعليم الطبي باللغة العربية، مما يسهم في إعداد أطباء مؤهلين على مستوى عالٍ من الكفاءة. يعد الكتاب مرجعًا مهمًا للمعنيين بشؤون التعليم واللغة في المجال الطبي.