كتاب المناهج الهدامة في العراق، ودورها الخطير في الحرب الصليبية المعاصرة لعبد المحسن الرافعي يتناول موضوع المناهج التعليمية في العراق وكيف يمكن أن تُستخدم كأداة لتمرير أفكار ومفاهيم تتعارض مع القيم والأخلاق. يسلط الكتاب الضوء على تأثير هذه المناهج في تشكيل عقلية الأجيال الجديدة، محذراً من المخاطر المحتملة الناجمة عن توجيه التعليم نحو أهداف سياسية أو إيديولوجية غير سليمة. يقترح الكاتب أن هذه المناهج يمكن أن تلعب دورًا في النزاعات الثقافية والسياسية، مما يعكس أبعاد الحرب الصليبية المعاصرة من منظور ثقافي. يهدف الكتاب إلى تحفيز النقاش حول ضرورة مراجعة وتعديل الأنظمة التعليمية لضمان تعليم يتماشى مع القيم الإنسانية والإسلامية الحقيقية، وذلك لحماية الهوية الثقافية والمجتمعية للأجيال الجديدة. الكتاب مهم لكل من يهتم بالشأن التعليمي والثقافي في السياق العراقي والعربي.