يتناول كتاب القيادة الموقفية للقادة في المدارس الثانوية وعلاقتها بالالتزام التنظيمي من وجهة نظر قادة المدارس والمعلمين بمدينة مكة المكرمة أهمية القيادة الموقفية في بيئات التعليم، حيث تبرز كيفية تكييف القادة لأساليبهم وفقاً للظروف والسياقات المختلفة التي تواجههم. يستعرض الكتاب العلاقة بين أساليب القيادة ودرجة الالتزام التنظيمي، مما يساهم في تحسين أداء المعلمين وتعزيز البيئة التعليمية. يمتاز الكتاب بدراسة ميدانية تستند إلى آراء قادة المدارس والمعلمين في مكة، مما يمنح القارئ رؤى عميقة حول التحديات والفرص التي يواجهها القطاع التعليمي. يتناول الكتاب كذلك استراتيجيات فعالة لبناء فرق عمل ملتزمة ومتحمّسة، مما ينعكس إيجابياً على نتائج الطلاب. إنه مرجع مهم للمهتمين بتطوير القيادة التعليمية وتحقيق نتائج إيجابية في المدارس الثانوية.