كتاب أثر استخدام أسئلة التحضير في التحصيل وقلق الامتحان لدى طلبة كلية التربية الأساسية في مادة التاريخ المعاصر للدكتور أضواء عبد الكريم يُبرز أهمية استراتيجيات التحضير في تعزيز التحصيل الأكاديمي وتقليل قلق الامتحان لدى الطلاب. يتناول الكتاب دور أسئلة التحضير كأداة تعليمية فعالة، حيث تساعد الطلاب على تنظيم معلوماتهم واسترجاعها بشكل أفضل خلال الامتحانات. يتيح هذا التركيز على مادة التاريخ المعاصر للطلاب فرصة لفهم الأحداث التاريخية بشكل أعمق، مما ينعكس إيجاباً على درجاتهم ومهاراتهم التحليلية. من خلال استعراض تأثير الأساليب التعليمية المختلفة على الأداء الأكاديمي، يسلط الكتاب الضوء على العلاقة بين التحضير الجيد وتقليل المشاعر القلقة المرتبطة بالاختبارات. يعد هذا البحث مرجعاً مهماً للمعلمين والباحثين في مجال التعليم، حيث يقدم رؤى قيمة حول كيفية تحسين الخبرات التعليمية للطلاب في مجالات دراساتهم المختلفة.