يتناول كتاب إسهامات ابن خلدون وآراؤه النظرية في تعليمية اللغة للكاتبة مسعودة خلاف شكور دور ابن خلدون في تحليل وفهم اللغة وتعليمها. يعد ابن خلدون واحداً من أعظم المفكرين في التاريخ، وقد أسهمت آراؤه في تطوير نظريات تعليمية تسلط الضوء على أهمية السياق الاجتماعي والثقافي في تعلم اللغات. يستعرض الكتاب كيفية تطبيق أفكاره في البيئة التعليمية الحديثة، مما يساهم في تحسين استراتيجيات تدريس اللغة. كما يناقش الكتاب أساليب التعلم الفعّالة ويقترح طرقاً مبتكرة تعتمد على الفهم العميق لعلم الاجتماع واللغة. يعد هذا الكتاب مرجعًا مهمًا للباحثين والمعلمين، يقدم لهم رؤى جديدة حول العلاقة بين التفكير النقدي واللغة، ويدعو إلى إعادة النظر في المناهج الدراسية لتكون أكثر تفاعلية وملاءمة لاحتياجات الطلاب.