يعتبر كتاب اتجاهات الدارسين في جامعة القدس المفتوحة نحو التعلم الإلكتروني للدكتورة ثائرة صباح وفاء أبو عقل إسهامًا مهمًا في فهم كيفية استجابة الطلاب لمفهوم التعليم الإلكتروني. يستعرض الكتاب الاتجاهات المختلفة للدارسين تجاه هذا النوع من التعليم، وكيف يؤثر الطابع الافتراضي للدراسة على تجربتهم التعليمية. تسلط المؤلفة الضوء على أهمية التعلم الإلكتروني في تحسين العملية التعليمية، خاصة في ظل الظروف الحالية التي تشهد تحولًا سريعًا نحو التعليم الرقمي. من خلال دراسات مسحية ومقابلات، يقدم الكتاب نتائج تلخص وجهات نظر الطلاب حول الفوائد والتحديات المرتبطة بالتعلم الإلكتروني، مما يعكس آراءهم وتوقعاتهم. الكتاب يعد مرجعًا هامًا للباحثين والممارسين في مجالات التعليم والتكنولوجيا، ويعزز الفهم العام لكيفية تحسين استراتيجيات التعليم الإلكتروني في الجامعات. بإجماله، يساهم الكتاب في بناء جسر بين التعليم التقليدي والرقمي، مما يدعم تطوير أنظمة تعليمية أكثر فاعلية في المستقبل.