يمثل كتاب الدرس النحوي بين الحداثة والعراقة للكاتب حسين علي السعدي دراسة متقدمة في مجالات النحو العربي. يسعى السعدي من خلال هذا الكتاب إلى تسليط الضوء على التباينات بين الأبعاد التقليدية والحداثية في دراسة النحو. يناقش الكتاب تأثير الجمود على فهم القواعد النحوية، ويبرز كيفية تغيّر هذه القواعد لملاءمة المستجدات اللغوية والثقافية. يستعرض المؤلف آراء مجموعة من النقاد واللغويين في محاولة لإعادة تقييم المناهج التقليدية النحوية، ويقترح أفكارًا جديدة يمكن أن تعزز من فهم الطلاب للنحو وتطبيقاته. يهدف الكتاب إلى تقديم رؤية متكاملة تربط بين الجذور والعصرية في النحو العربي، مما يسهم في تجديد الاهتمام بالأصالة اللغوية في عصر التكنولوجيا الحديثة. يعتبر الكتاب مرجعًا مهمًا للطلاب والباحثين في مجال اللغة العربية، حيث يتم فيه الجمع بين النظرية والتطبيق بأسلوب سهل ومشوق.